课题 | 上传人 | 点击数 |
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统编版新教材一上教学策略系列讲座(三)——《主题阅读大单元整体识字特征性环节》 | 邢淑红 | 3887190 |
王卫华 六年级上册 以文带文教学策略 第一讲“一课一得” | 王卫华 | 1930967 |
刘俊祥五年级上册第一、五单元备课辅导讲座 | 刘俊祥 | 2277703 |
三年级上册第一单元“以文带文”课例解读 | 张晓辉 | 861885 |
蒋俊彦 2017.8 部编本二年级新教材主题阅读网络备课(一) | 蒋俊彦 | 2571161 |
创意作文的实践与思考—王卫华 | 王卫华 | 853070 |
邢淑红统编版新教材一上教学策略系列讲座 第二讲《读儿歌 诵经典 轻松养成一年级5个好习惯》 | 邢淑红 | 853743 |
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课外阅读课内读,提供与课本配套的《新主题阅读》《经典诵读》《对韵识字》学本,在反复再现与同主题阅读中,采用整体识认的方法,实现课内课外整体识字,实现大单元整体识字,帮助学生走上阅读快车道。